Estimulación Cognitiva

¡Aprende a estimular adecuadamente a tus alumnos!

Con esta cápsula formativa serás capaz de aplicar las técnicas de estimulación cognitiva relacionadas con la sensación, la atención, la percepción, la visualización, la memoria, la organización lógica y el lenguaje.

Además, aprenderás a ensayarlas mediante tu actividad cotidiana para optimizarlas con el tiempo.

MODALIDAD
Online
FECHA:
Próximamente
HORAS TOTALES
Presenciales
Online
Aula Virtual
20
20

SECTOR

Educación
Curso 100% gratuito con profesor experto
TITULACIÓN
Recibirás un diploma de aprovechamiento del curso cuando lo superes con evaluación positiva.
CONVOCATORIA
Estatal ocupados 2018

Ser Autónomo, trabajador de Economía social, estar en ERTE en cualquier sector o estar en activo en empresas de los siguientes sectores productivos;
Enseñanza privada
Autoescuelas
Centros de asistencia y educación infantil
Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
Colegios mayores universitarios
Centros y servicios de atención a personas con discapacidad
Centros de educación universitaria e investigación
Reforma juvenil y protección de menores
Sector de ocio educativo y animación sociocultural.
Se dará prioridad a los siguientes colectivos: jóvenes menores de 30 años, mujeres, personal de baja cualificación, discapacitados, parados de larga duración, trabajadores de pymes, trabajadores con contratos a tiempo parcial o temporal y mayores de 45 años.

1.-En primer lugar se ofrecerá una panorámica general de los procesos psicológicos generales que se alternará con sesiones prácticas de entrenamiento.
1.1.-Sensación y Percepción:

Concepto y diferencias.
Mecanismos neurales.
Percepción visual: del color y la forma.
Percepción de la posición corporal: esquema corporal.
Percepción del movimiento. Alteraciones.
Atención: Atención como parte de la percepción.
Concepto. Atención visual, focal y selectiva.

2.-Aprendizaje:

Concepto.
Mecanismos neurales.
Tipos

3.-Lenguaje:

Concepto.
Mecanismos neurales.
Comprensión del lenguaje: lenguaje hablado y escrito.

4.-Memoria:

Concepto.
Mecanismos y bases neurales.
Tipos: explícita, implícita, a largo y corto plazo, asociativa, no asociativa, operativa, espacial, relacional y de trabajo.
Alteraciones: Amnesias

Taller práctico (1): Mejora de la memoria I Trabajo de nuestra capacidad de memoria a corto y largo plazo, y memoria autobiográfica, Trabajo sobre los olvidos cotidianos, los fallos de memoria y pérdidas de memoria asociadas a la edad, y a trastornos como la demencia.

Taller práctico (2): Mejora de la memoria II Trabajo de las principales técnicas y estrategias de mejora de la memoria ( visualización, asociación, categorización, comprensión lógica, referencias espacio-temporales, ayudas externas, etc.)

5.-Estimulación cognitiva

Entrenamiento en técnicas de estimulación cognitiva relacionadas con la atención, la percepción, la visualización, la organización lógica y el lenguaje

6.-Aplicación de las estrategias adquiridas a nuestra actividad cotidiana, mediante ejercicios de autocomprobación estrés y su traslado al trabajo en el aula

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